Třída baví třídu

Uplynul další rok a jako každé pololetí u nás na škole se blížil program „Třída baví třídu“. Program, při kterém žáci druhého stupně prokazují svůj důvtip, talent, šikovnost a obratnost. Letos se na něm objevily scénky, tance, soutěže a rovněž zpěv doprovázený na kytaru. Každá třída přispěla svým dílem. Rovněž bylo zapotřebí moderátorů, kteří by diváky provedli celým programem a všechno organizovali.

Moderování jsem se tedy ujal já...František Peterka a má spolužačka Leontýna Čeloudová.

Sotva se uzavřely známky, pustili jsme se do toho. Začali jsme obcházet třídy a povětšinou jsme je museli nejdříve upozornit na blížící se show. Některé děti byly již připraveny na náš příchod, jiné ne. Avšak s potěšením mohu říci, že spolupráce byla vskutku hladká a byla mi jen a jen potěšením.Všichni, jak učitelé tak žáci, nám vyšli vstříc.

Teď ještě příspěvek - můj a Leldy. Jakým způsobem pojmeme celý program? Nepřeženeme to s našimi praštěnými nápady? Navíc nám nejeden žák či učitel ve škole dal najevo, že se od nás dost očekává. Dostali jsme jeden nápad, takový, který před námi ještě nikdo neuskutečnil. Co takhle učitele zapojit do programu? Napadlo mě vylosovat z učitelů náhodnou porotu, která by s námi úzce spolupracovala během celého programu, hodnotila jednotlivá vystoupení a nakonec vybrala ta nejlepší. Toto má kolegyně jen a jen schválila.Celý nápad byl překvapením jak pro diváky, tak pro naše vyučující. O chystaném překvapení věděla jen naše moderátorská dvojka a pomocníci, kteří vylosovaným štastlivcům pohotově přinesli stoly a židle. Utajení se vyvedlo.Vylosovanými porotci byly paní učitelka Novotná, Dvořáková, Bílková a Šteflová. Jsem rád, že jsme je nemuseli přemlouvat a rovnou šli na připravená místa.

Jinak naše moderátorství bylo založeno na improvizaci, vtipech a veselých příhodách ze života. A už to bylo tady. Já osobně jsem měl velmi dobrou náladu. Organizování šlo opravdu jako po másle, jen porota to ztěžovala sama sobě, když dávala všem plný počet bodů a my měli diplomy jen tři. Na tohle jsem porotu upozornil a ta sdělila, že si to už nějakým způsobem vyřeší. Já byl jen rád, měl jsem o starost méně. Ale to, s čím naše porota přišla, všechny zaskočilo. Jeden diplom byl udělen mně, druhý kolegyni a třetí všem účinkujícím, protože podle slov poroty jsme byli všichni nejlepší.

Na závěr bych rád poděkoval úklidové četě, všem účinkujícím, porotě za spolupráci, zvukaři Martinovi, kameramanu druhému Martinovi, paní učitelce Všohájkové za důkladné nafocení celého programu, své kolegyni Leldě, rovněž za spolupráci, a nakonec vám všem, kteří jste přišli. Doufám, že jste se skvěle bavili.

S pozdravem a potěšením Váš František Peterka, žák 9. ročníku